**پاسخ درس نهم هدیههای آسمان پایه چهارم (صفحات ۶۵، ۶۶ و ۶۸)**
**فعالیت کلاسی (صفحه ۶۵)**
این تصویر، نمازخانه یک مدرسه را نشان میدهد. دانشآموزان در این مکان، در صفهای منظم و پشت سر هم ایستادهاند و در حال خواندن نماز جماعت هستند. امام جماعت نیز در جلوی آنان قرار دارد.
**ببین و بگو (صفحه ۶۶)**
در این تصویر، پسر بچهای را میبینیم که قبل از نماز، در حال وضو گرفتن است. او مشغول شستن صورت خود میباشد. وضو یک عمل پاکسازی و آمادهسازی است که قبل از نماز انجام میدهیم تا با بدنی پاک و با توجه به پیشگاه خداوند حاضر شویم.
**حکایت (صفحه ۶۸)**
مردی وارد مسجد شد و شروع به نماز خواندن کرد. اما او در نمازش بسیار عجله میکرد و حرکاتش را به سرعت و بدون آرامش انجام میداد. پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) که او را دیدند، فرمودند: اگر این مرد میخواست با همین سرعت و عجله به خانهاش برگردد، آیا این بازگشت، یک بازگشت کامل و درست محسوب میشد؟ سپس پیامبر به او فرمودند: هنگامی که برای نماز میایستی، آن را با آرامش و طمأنینه به جا بیاور؛ گویی خداوند را میبینی و اگر تو او را نمیبینی، بدان که او تو را میبیند.
**پیام این حکایت:**
ما باید نماز را با آرامش، حضور قلب و توجه کامل به معنای آن بخوانیم، نه با عجله و بیتوجهی.
برای درک عمیقتر این موضوع، مطلب جزوه فصل 7 علوم هشتم⚡️ سوالات متن ✔️ را بخوانید.
درس نهم | پاسخ تمرینها | پایه چهارم دبستان
گام به گام درس نهم هدیه های آسمانی چهارم دبستان
درس نهم: کودک شجاع
توصیه میکنیم حتماً مقاله جواب فعالیت های درس 9 علوم چهارم را مطالعه کنید.
**ایستگاه فکر (صفحه ۶۶)**
در این قسمت از شما خواسته شده تا فکر کنید. پاسخ این بخش میتواند برای هرکس متفاوت باشد و به تفکر و گفتوگو با دوستان و معلم نیاز دارد.
**بگرد و پیدا کن (صفحه ۶۶ و ۶۷)**
در این بخش باید با دقت به تصاویر نگاه کنید و چیزی که مربوط به درس است را پیدا کنید. با تمرکز و دقت میتوانید پاسخ را بیابید.
برای درک عمیقتر این موضوع، مطلب جواب فعالیت های درس ۲ مطالعات چهارم ؛ صفحه ۵ و ۶ و ۷ را بخوانید.
**تدبر کنیم (صفحه ۶۸)**
در این قسمت باید درباره محتوای درس و پیام آن با دقت فکر کنید. سعی کنید مفهوم اصلی درس را درک کرده و درباره آن گفتوگو کنید.
**با خانواده (صفحه ۶۸)**
این بخش فعالیتی است که باید همراه با اعضای خانواده خود انجام دهید. با همکاری یکدیگر، درباره موضوع درس گفتوگو کنید و فعالیت پیشنهادی را انجام دهید.
ادامه متن صفحه ۶۵ هدیه ها چهارم
کمکم کودکان از هر سویی پیداشدند و دور محمد جمع شدند. آنها دوست داشتند…
پاسخ: آنها هم مانند محمد شجاع بودند و از مامون و سپاهیانش هراسی نداشتند. کودکان به دور محمد حلقه زدند، او را تحسین کردند و از رفتارش در شگفت ماندند. محمد به آنان گفت: جز از خداوند بزرگ از هیچکس نترسید.
در اینجا میتوانید اطلاعات کاملتری درباره جزوه فصل 6 علوم هشتم⚡️ سوالات متن ✔️ بیابید.
جواب ایستگاه فکر صفحه ۶۶ هدیه چهارم
از داستان زندگی امام جواد (علیه السلام) چه درسهایی میتوان گرفت؟
پاسخ:
۱- باید شجاع باشیم و نظرات و عقاید خود را بدون ترس و واهمه بیان کنیم.
۲- فقط از خداوند بترسیم و غیر از او، از هیچ انسانی هراسی به دل راه ندهیم.
جواب بگرد و پیدا کن صفحه ۶۶ و ۶۷ هدیه چهارم
لقب دیگری که برای آن حضرت است، «تقی» میباشد که به معنای پرهیزگار و پاک است.
ایشان در شهر مدینه چشم به جهان گشودند. هنگامی که تنها هشت سال داشتند، رهبری و امامت مسلمانان را بر عهده گرفتند. با وجود سن کم، از دانش بسیار گستردهای برخوردار بودند و به هر پرسشی پاسخ درست میدادند. عالمان و دانشمندان بزرگ از این همه علم و آگاهی ایشان در شگفت بودند.
حاکم ستمگر عباسی، از این که مردم با امام در ارتباط بودند، میترسید. به همین دلیل، امام جواد علیهالسلام را به اجبار از مدینه به بغداد منتقل کرد. اما امام دست از راهنمایی مردم و مقابله با ستم برنداشتند. سرانجام ایشان در سن ۲۵ سالگی به شهادت رسیدند و در شهر کاظمین، در جوار قبر پدربزرگوارشان امام موسی کاظم علیهالسلام به خاک سپرده شدند.
کلمههایی را که در متن قرمز شدهاند، در جدول پیدا کنید و دور آنها خط بکشید. سپس حروف باقی مانده را به ترتیب کنار هم قرار دهید و سخن امام را کامل کنید.
امام محمدتقی علیه السلام فرمود: «هم نشینی با خوبان موجب»
هم نشینی و معاشرت با انسان های خوب و بااخلاق، باعث میشود که ما نیز خوش اخلاق شویم.
همگام درس
Hamgamdars.com
جواب تدبر کنیم صفحه ۶۸ هدیه چهارم
آیهای که خواندید به کدام یک از لقبهای امام نهم مربوط میشود؟
پاسخ: «جواد» به معنای سخاوتمند و بخشنده
💠 اگر شما هم مانند امام نهم انسان بخشندهای باشید، چه کارهایی انجام میدهید؟
📘 در مورد اعضای خانواده:
با آنان با مهربانی رفتار میکنیم و در کارها یاریشان میکنیم.
📘 در برخورد با همسایگان:
اگر به چیزی نیاز داشته باشند، آن را در اختیارشان قرار میدهیم.
📘 در رابطه با دوستان:
به آنان کمک میکنیم و در انجام کارها همراهیشان میکنیم.
📘 نسبت به خویشاوندان:
با مهربانی با آنها رفتار میکنیم و در کارها پشتیبانشان هستیم.
همگام درس Hamgamdars.com
با خانواده صفحه ۶۸ هدیه چهارم
آیا حکایت دیگری از زندگی امام جواد – علیه السّلام – به یاد دارید؟
در این مقاله جواب فعالیت های درس 8 علوم چهارم اطلاعات مفیدی آمده است.
پاسخ: امام جواد علیه السلام همیشه در کنار مردم بود و برای راهنمایی آنان تلاش میکرد. خانه او به روی همه باز بود و به تمام پرسشها و نیازهای مردم پاسخ میداد. روزی فردی نزد امام آمد و از ایشان خواست تا او را پند دهد و راهنمایی کند. امام جواد به او نگاه کرد و پرسید: اگر با تو سخن بگویم، آیا سخنم را میپذیری تا تو را نصیحت کنم؟
برای گسترش دانش خود، مقاله جواب درس چهارم ۴ نگارش هشتم ✔️ صفحه ۵۲ ، ۵۳ ، ۵۴ ، ۵۵ و ۵۶ را مطالعه کنید.
آن مرد گفت: بله، ای فرزند پیامبر خدا. امام فرمود: «صبر و تحمل را بالش خود قرار بده و با تنگدستی دست به گردن شو و آرزوها و درخواست های نفسانی را ترک کن و با هوای نفس خود مخالفت نما. بدان که در حقیقت تو هیچ گاه از نظر و نگاه خداوند دور نیستی و خدای متعال تمام کارهای تو را می بیند و به آن ها بیناست. پس مواظب باش و دقت کن که چگونه با خدای خود معامله می کنی».
اگر به این موضوع علاقه دارید، حتماً جواب فعالیت سبک های ارتباطی ما تفکر هفتم ؛ ۷۴، ۷۴، ۷۵، ۷۶، ۷۷ را بخوانید.
مقاله جواب فعالیت درس حکایت تربیت تفکر هفتم ؛ ۶۰ و ۶۱ و ۶۲ حاوی اطلاعات جامعی است.
نظر شما در مورد این مقاله چیست؟