خیلی از افراد فکر میکنند برای یادگیری موسیقی حتماً باید استعداد ذاتی داشت. اما تحقیقات نشان میدهد اگرچه استعداد میتواند روند یادگیری را آسانتر کند، اما شرط لازم برای شروع نیست. برخی از پژوهشگران باور دارند استعداد یک ویژگی ذاتی است، در حالی که عدهای دیگر معتقدند استعداد را میتوان با تمرین و تلاش به دست آورد. در این نوشته از وبلاگ ندابلاگ بیشتر به این موضوع پرداختهایم. تا پایان این مطلب با ما همراه باشید تا ببینیم آیا برای نواختن موسیقی واقعاً به استعداد نیاز داریم یا نه.
برای یادگیری پیشرفته، به امیرعلی خلیلی مدرس ویولن مراجعه کنید.
برای یادگیری موسیقی باید استعداد آن را داشته باشیم؟
برای پاسخ به این پرسش، لازم است نگاهی کلی به مفهوم استعداد و نقش آن در فرآیند یادگیری داشته باشیم. در ادامه این موضوع را با هم مرور میکنیم.
در صورت علاقهمندی، مطلب یوهان اشتراوس جونیور | پادشاه والس! را از دست ندهید.
توصیه میکنیم حتماً مقاله تاثیر موسیقی بر خلاقیت چگونه است؟ را مطالعه کنید.
در اینجا میتوانید اطلاعات کاملتری درباره معرفی ۵ تا از بهترین پیانیست های دنیا! بیابید.
استعداد چیست ؟
به توانایی درک اینکه یک اطلاعات چقدر میتواند مفید و کاربردی باشد، استعداد گفته میشود. فرد بااستعداد میتواند فرصتهای ارزشمند و موقعیتهای طلایی در زندگی را به خوبی ببیند و از آنها برای رشد تواناییهای ذهنی، اجتماعی، عاطفی یا جسمی خود یا حتی یک گروه استفاده کند.
تعریف استعداد از نگاه محققان
هنوز هم بسیاری از کارشناسان و روانشناسان سرشناس در جهان، درباره این موضوع با هم توافق ندارند. عدهای معتقدند استعداد یک ویژگی درونی و ذاتی است که در نهاد انسان قرار دارد و نه میتوان آن را از بین برد و نه میتوان آن را خلق کرد.
اما گروه دیگری بر این باورند که بله، استعداد امری واقعی است، اما اگر در وجود ما نبود، میتوانیم آن را در خودمان پرورش دهیم و ایجاد کنیم. حال پرسش اصلی این است که:
آیا استعداد ذاتی است یا اکتسابی؟
استعداد در درون هر فردی وجود دارد، اما پیدا کردن و رشد دادن آن نیازمند تلاش و یادگیری است.
میتوان گفت استعداد یک توانایی طبیعی است که مقدار آن در افراد مختلف، متفاوت است. همچنین نوع استعدادها نیز با هم فرق دارد و این را به راحتی میتوان در اطرافیان دید. یک نفر در کارهای جسمی توانمند است، دیگری در مسائل فکری قوی ظاهر میشود و شخص سومی در زمینهای دیگر استعداد دارد. حتی میزان این تواناییها در هر فرد نیز یکسان نیست.
اما پیدا کردن استعدادهای پنهان افراد، به دانش و تجربه کافی نیاز دارد. برخی استعدادها را به آسانی میتوان تشخیص داد، اما بعضی دیگر هنوز پنهان و شکوفا نشدهاند. گاهی حتی خود فرد هم از وجود آنها خبر ندارد. برای شناسایی این دسته از استعدادها، باید از ابزارها و آزمونهای روانشناسی کمک گرفت و از نظر افراد متخصص بهره برد.
برای گسترش دانش خود، به مقاله قدیمی ترین ساز دنیا | فلوت نئاندرتال سر بزنید.
راه دیگر برای شناخت استعداد درونی، توجه به موفقیتهای گذشته فرد است. گزارشهایی که از تواناییها و دستاوردهای قبلی خود دارد، میتواند نشاندهنده استعدادهای نهفتهاش باشد.
نقش استعداد در فراگیری موسیقی
پژوهشها نشان میدهند توانایی یادگیری موسیقی به دلایل گوناگونی وابسته است. عواملی مانند شرایط زندگی، مقدار زمان تمرین و حتی ویژگیهای ارثی، در این مطالعات به عنوان عناصر تأثیرگذار بر فراگیری موسیقی معرفی شدهاند.
همچنین، انتخاب یک آموزشگاه مناسب و مربیان کارآزموده نیز از جمله عواملی است که میتواند به رشد و بروز استعدادهای افراد کمک کند.
آیا ژنها روی استعداد یادگیری موسیقی تاثیر دارند؟
ژنها تا حدی در میزان خلاقیت ذهنی ما نقش دارند. بیتردید محیطی که در آن بزرگ میشویم نیز بر پرورش خلاقیت اثر میگذارد؛ اما در کنار آن، تأثیر ژنهایی که از پدر و مادر خود دریافت میکنیم را نیز نباید نادیده گرفت.
بر اساس پژوهشهای تازه، بهطور میانگین حدود ۳۰ درصد از خلاقیت یک موزیسین (در زمینههایی مانند آهنگسازی و اجرای موسیقی) به عوامل ژنتیکی و ارثی مربوط است. بنابراین، امروز میتوان با قاطعیت بیشتری گفت که نقش ژنها در خلاقیت واقعی و پذیرفتنی است.
مقاله تفاوت میزان ساده و ترکیبی چیست؟ حاوی اطلاعات جامعی است.
۷۰ درصد را فراموش نکنید
خبر خوش این است که حتی اگر به صورت مادرزادی ژن خلاقیت را نداشته باشیم، باز هم حدود ۷۰ درصد از توانایی ما در یادگیری موسیقی، به تلاش و تمرین خودمان بستگی دارد.
این پژوهش همچنین نشان داد که برخی ژنهای خاص، از راههای مشخصی در بدن بر فرآیند یادگیری موسیقی اثر میگذارند. به همین دلیل است که بعضی افراد خیلی سریع یک آهنگ جدید را یاد میگیرند، در حالی که دیگران باید ساعتها زمان بگذارند تا چند نت موسیقی را فرا بگیرند. البته این تحقیق محدودیتهایی هم دارد.
برخی افراد با استعداد و زمینه ذاتی بیشتری متولد میشوند، اما بدون تمرین، این استعداد به ثمر نمینشیند. استعداد یادگیری موسیقی مثال خوبی برای پاسخ به این پرسش است.
به عنوان نمونه، پژوهشی روی نوازندگان بریتانیایی نشان داد که نوازندگان سطح بالا نه تنها بیشتر از نوازندگان معمولی تمرین میکنند، بلکه سرعت پیشرفت و بهبود مهارتهایشان نیز بیشتر است.
یک نظریه در این حوزه میگوید که برای متخصص شدن در هر کاری، باید ده هزار ساعت تمرین کنید. اما اگر از نظر ژنتیکی استعداد آن را داشته باشید، قطعاً سریعتر از دیگران به موفقیت میرسید.
نتیجه :
با در نظر گرفتن این نکات، به نظر میآید که حتی اگر کسی استعداد ذاتی در موسیقی نداشته باشد، باز هم میتواند به یک موسیقیدان، نوازنده یا حتی خواننده شناختهشده تبدیل شود. البته برای دستیابی به این هدف، لازم است تمرین بسیار بیشتری انجام دهد و علاقه و پشتکار را پایه و اساس تلاشهای خود قرار دهد.
نظر شما در مورد این مقاله چیست؟