**توضیح درس «سخن» از کتاب فارسی ششم**
در این درس، شاعر به ما یادآوری میکند که چقدر با زبان فارسی و سخن گفتن آشنا هستیم، اما گاهی فراموش میکنیم که چطور باید از آن به خوبی استفاده کنیم.
**مفهوم اصلی:**
شاعر میگوید: ما از زمانی که به دنیا آمدهایم، با زبان و سخن فارسی بزرگ شدهایم و با آن انس داریم. اما یک نکته مهم را فراموش کردهایم: اینکه باید مراقب حرفهایی که میزنیم باشیم و قبل از صحبت کردن، خوب فکر کنیم. او تأکید میکند که سخن، گوهری باارزش است و ما باید در انتخاب کلمات دقت زیادی داشته باشیم.
توصیه میشود به مطالعه مقاله جواب درس نهم قرآن ششم ؛ صفحه ۵۸ و ۶۰ ادامه دهید.
این موضوع را بهتر بشناسید با مطالعه جزوه درس 1 عربی هشتم (الاول)؛ قواعد و معنی.
—
**واژهنامه درس:**
* **سخن:** حرف، گفتار، کلام
* **همخانواده:** سخنگو، سخنران، سخنوری، سخندانی
* **گهر:** گوهر، جواهر، چیز باارزش
* **نسیم:** باد ملایم و خنک
* **اندام:** بدن، تن، پیکر
* **گرانبها:** بسیار باارزش و قیمتی
* **فراموش کردن:** از یاد بردن
* **متضاد:** به خاطر سپردن، یادآوری کردن
اگر سوالاتی دارید، مقاله نمونه سوال درس 1 زبان انگلیسی هفتم با جواب به شما کمک خواهد کرد.
* **آشنا:** کسی یا چیزی که میشناسیم و با آن مانوس هستیم.
* **متضاد:** غریبه، ناآشنا
نام درس: درس ۳ | موضوع: مفهوم واژهها – درک شعر | پایه ششم دبستان
مقاله جواب درس هفتم ۷ نگارش هشتم ✔️ ؛ صفحه ۸۰ ، ۸۱ ، ۸۲ ، ۸۳ ، ۸۴ ، ۸۵ و ۸۶ حاوی اطلاعات جامعی است.
در این مقاله جواب درس یازدهم قرآن ششم ؛ صفحه ۷۶ اطلاعات مفیدی آمده است.
درک شعر “سخن فارسی”
در این بخش، میخواهیم مفهوم شعر “سخن فارسی” را به زبانی ساده و روشن بیان کنیم.
اطلاعات جامعتری در مورد این موضوع را در جزوه درس 4 زبان نهم همراه گرامر پیدا کنید.
زبان فارسی، گنجینهای ارزشمند و میراثی گرانبهاست که از گذشتگان به ما رسیده است. این زبان، تنها یک وسیله برای صحبت کردن نیست، بلکه مانند دریایی است پر از مرواریدهای دانایی و زیبایی.
شاعر در این شعر میگوید که زبان فارسی، سرمایهای بیهمتا و میراثی از نیاکان ماست. ما باید این سرمایه را پاس بداریم و از آن به خوبی نگهداری کنیم، چرا که این زبان، هویت و فرهنگ ما را تشکیل میدهد.
مقاله جواب درس دهم قرآن ششم ؛ صفحه ۶۴ و ۶۹ منبع بسیار خوبی برای یادگیری بیشتر است.
همچنین، زبان فارسی وسیلهای است برای انتقال دانش و تجربه. وقتی ما به زبان فارسی میخوانیم و مینویسیم، در واقع از دانش بزرگان و اندیشمندان گذشته بهره میبریم و آن را به نسلهای بعد منتقل میکنیم.
این موضوع را بهتر بشناسید با مطالعه جواب درس ماه بود و روباه تفکر و پژوهش ششم ؛ صفحه ۲۹ و ۳۰.
در پایان، شاعر از ما میخواهد که قدر این زبان شیرین و غنی را بدانیم و در پاسداری و گسترش آن بکوشیم، زیرا زبان فارسی، نشانهی فرهنگ و تمدن کهن ما ایرانیان است.
مقاله جواب درس ۷ فارسی چهارم ابتدایی ؛ مهمان شهر ما حاوی اطلاعات جامعی است.
معنی شعر سخن ششم
انتخاب بخشهای مختلف:
مفهوم شعر سخن ششم معنی واژههای شعر سخن فارسی ششم واژههای همخانواده در شعر سخن فارسی ششم واژههای مخالف در شعر سخن فارسی ششم
۱: با اینکه سخن مانند آب گوارا و روحبخش است، اما کم حرف زدن درستتر و پسندیدهتر است.
۲: اگرچه آب، زلال و خوشگوار است، اما نوشیدن بیش از اندازهی آن، باعث ناراحتی و دلزدگی میشود.
۳: کم حرف بزن، اما سخنهای پربار و ارزشمند بر زبان بیاور تا با حرفهای کم اما پرمعنیات، دنیا را پر کنی.
اگر به این موضوع علاقه دارید، جواب صفحه ۴ و ۶ قرآن پنجم ابتدایی / درس اول را از دست ندهید.
۴: فقط زمانی میتوانی به حرفهایت ببالی که سخن تو ارزش این کار را داشته باشد؛ زیرا حرف بیمایه مانند خشت زیادی است که هیچ ارزشی ندارد.
۵: یک دسته گل خوشبو و دلپذیر، از انبوهی از گیاهان بیارزش، بسیار بهتر و باارزشتر است.
معنی کلمات شعر سخن فارسی ششم
لطف: پاکی و بیآلایشی
صواب: کار درست و شایسته
ارچه: کوتاه شدهٔ اگرچه
زلال: پاک و شفاف
ملال: خستگی و دشواری
در: دانهٔ مروارید
ز: کوتاه شدهٔ از
لاف زدن: ادعای نادرست کردن، خودستایی بیجا و حرف بیهوده زدن
هم خانواده کلمات شعر سخن فارسی ششم
منابع: مرجعها و سرچشمهها
هلاک: نابود شدن – کشنده
قصد: هدف – قاصد
خاطره: یادها – یادآوری
عارض: نشانه – ارائه
همراهان: همسفر – همراه
توصیه میشود به مطالعه مقاله کاربرگ شماره ۲۴ مطالعات ششم با جواب؛ صفحه ۱۳۰۱ ادامه دهید.
مخالف کلمات کلمات شعر سخن فارسی ششم
شفاف در مقابل تیره
پر شده در مقابل خالی
آهسته و پیوسته در مقابل ناگهانی و شتابزده
جداافتاده در مقابل متصل و یکپارچه
این موضوع را بهتر بشناسید با مطالعه کاربرگ شماره ۲۵ مطالعات ششم با جواب؛ صفحه ۱۳۹.
نظر شما در مورد این مقاله چیست؟