پاسخ تمرینهای صفحه ۳ کتاب ریاضی پایه ششم
در این قسمت، راهحل و پاسخ فعالیتهای صفحه سوم کتاب ریاضی کلاس ششم به صورت مرحلهبهمرحله آورده شده است.
در این درس با دنبالههای عددی آشنا میشویم. دنباله عددی یعنی یک سری عدد که پشت سر هم و با نظم خاصی چیده شدهاند. این اعداد معمولاً با یک الگو یا قانون به هم مربوط میشوند.
مثلاً به این اعداد نگاه کنید: ۲، ۴، ۶، ۸، ۱۰
در اینجا هر عدد، دو تا از عدد قبلی بیشتر است. پس الگوی آن “جمع کردن دو” است.
توصیه میکنیم حتماً مقاله نمونه سوال درس 1 قرآن هفتم را مطالعه کنید.
توصیه میشود به مطالعه مقاله جواب نگارش هفتم درس هشتم ؛ صفحه ۹۱ ، ۹۲ ، ۹۳ ، ۹۴ و ۹۵ ادامه دهید.
گاهی وقتها الگو کمی فرق میکند. مثلاً: ۵، ۱۰، ۱۵، ۲۰
اینجا هر عدد، پنج تا از قبلی بزرگتر است. یعنی الگو “جمع کردن پنج” است.
حالا به این یکی توجه کنید: ۱، ۳، ۶، ۱۰، ۱۵
اینجا اعداد به ترتیب یکی، دو تا، سه تا، چهار تا و پنج تا اضافه میشوند. یعنی الگو این است که هر بار یک عدد بیشتر از دفعه قبل اضافه میکنیم.
هدف ما این است که این قانون پنهان را پیدا کنیم تا بتوانیم عددهای بعدی را پیشبینی کنیم. پیدا کردن الگوی اعداد مثل حل یک معما است و به تقویت ذهن کمک میکند.
گام به گام ریاضی ششم صفحه 3 با جواب
در ادامه، پاسخهای تمرین صفحه ۳ ریاضی پایه ششم را برای شما آماده کردهایم. در پایان این مطلب میتوانید نظرات خود را با ما در میان بگذارید. همچنین پیشنهاد میکنیم از بخشهای دیگر فصل اول ریاضی ششم نیز بازدید کنید.
۱- معلم از بچهها خواست تا با کشیدن یک الگو، اعداد زوج را نمایش دهند. در ادامه، الگوهای رسم شده توسط چند دانشآموز را مشاهده میکنید. شما نیز شکل بعدی هر الگو را رسم کنید.
در این الگو، تعداد کبریتها همیشه یک عدد زوج است.
ربات در هر بار که میپرد، دو واحد به سمت جلو حرکت میکند.
در شکل بالا، تعداد دایرهها با اعداد زوج برابر است.
شما هم یک الگوی مشابه بکشید و طرح خود را با الگوی دوستانتان در کلاس مقایسه کنید.
برای درک عمیقتر این موضوع، مطلب جواب درس ۵ فارسی چهارم ابتدایی ؛ رهایی از قفس را بخوانید.
فاطمه و زهرا هر کدام یک روش برای نشان دادن عددهای فرد کشیدهاند. شکل مورد نظر از هر روش را رسم کنید.
فاطمه:
زهرا
یک نمونه برای خودتان طراحی کنید و طرحی که کشیدهاید را با طرح دوستانتان در کلاس مقایسه کنید.
با همکلاسیهای خود در مورد چیزهایی که اعداد زوج و فرد را شبیه به هم میکند و چیزهایی که آنها را از هم متفاوت میسازد، گفتوگو کنید.
**شباهت:**
هر دو گروه اعداد با یک نظم مشخص و پشت سر هم قرار میگیرند. یعنی اگر از صفر شروع کنید، همیشه یک عدد زوج و سپس یک عدد فرد میآید و این ترتیب هیچ وقت به هم نمیخورد.
اگر به این موضوع علاقه دارید، جواب درس عادت ها تفکر هشتم ؛ صفحه ۱۱۸ و ۱۱۹ را از دست ندهید.
**تفاوت:**
هیچ عددی وجود ندارد که همزمان هم زوج باشد و هم فرد. این دو گروه کاملاً از هم جدا هستند و عددی بین آنها مشترک نیست.
این موضوع را بهتر بشناسید با مطالعه آزمون و نمونه سوال درس ۵ مطالعات هشتم.
اطلاعات جامعتری در مورد این موضوع را در جواب درس واقعیت تفکر هشتم ؛ صفحه ۱۱۲ و ۱۱۳ و ۱۱۴ و ۱۱۵ پیدا کنید.
نظر شما در مورد این مقاله چیست؟