**صفحه ۱۱۲**
**فعالیت شماره ۱: واقعیت چیست؟**
گاهی اوقات چیزی را با چشمان خود می‌بینیم یا با گوش‌های خود می‌شنویم و فکر می‌کنیم که حتماً درست است. اما همیشه اینطور نیست. گاهی آنچه ما فکر می‌کنیم “واقعیت” است، ممکن است فقط یک برداشت یا حتی یک اشتباه باشد. برای فهمیدن واقعیت، باید خوب دقت کنیم، اطلاعات درست جمع‌آوری کنیم و سپس قضاوت کنیم.
**فعالیت شماره ۲: داستان فیل در اتاق تاریک**
این داستان معروف نشان می‌دهد که چگونه افراد مختلف، با تجربه‌های محدود خود، یک چیز واحد را به شکل‌های کاملاً متفاوتی توصیف می‌کنند. یکی که پای فیل را لمس کرد، گفت فیل شبیه یک ستون است. دیگری که خرطوم فیل را گرفت، گفت فیل مانند یک لوله است. هرکدام فقط بخشی از حقیقت را درک کرده بودند و تصویر کامل را نمی‌دیدند. این داستان به ما یادآوری می‌کند که برای فهمیدن واقعیت کامل یک موضوع، باید به دنبال دیدگاه‌های مختلف باشیم و فقط به دانسته‌های محدود خود اکتفا نکنیم.
—
**صفحه ۱۱۳**
**فعالیت شماره ۳: چرا گاهی واقعیت را درست نمی‌بینیم؟**
دلایل زیادی وجود دارد که ممکن است نتوانیم واقعیت یک اتفاق را به درستی ببینیم:
* **تعصب و پیش‌داوری:** گاهی از قبل یک نظر خاص در ذهن داریم و فقط چیزهایی را می‌بینیم که نظرمان را تأیید کند.
* **تأثیر احساسات:** وقتی عصبانی، ناراحت یا خیلی خوشحال هستیم، ممکن است در قضاوت خود دچار اشتباه شویم.
* **اطلاعات نادرست:** اگر اطلاعات ما از یک منبع غیرقابل اعتماد باشد، برداشت ما از واقعیت نیز نادرست خواهد بود.
* **شایعات:** حرف‌هایی که مردم پشت سر هم به هم می‌زنند، اغلب تغییر می‌کنند و از واقعیت اصلی فاصله می‌گیرند.
**فعالیت شماره ۴: چگونه به واقعیت نزدیک شویم؟**
برای اینکه تصویر بهتری از واقعیت به دست آوریم، می‌توانیم این کارها را انجام دهیم:
1. **منابع معتبر:** اطلاعات خود را از افراد یا منابع مطمئن و قابل اعتماد بگیریم.
2. **پرس و جو:** اگر چیزی را متوجه نمی‌شویم، بپرسیم.
3. **مشاهده دقیق:** با دقت نگاه کنیم و خوب گوش دهیم.
4. **مقایسه دیدگاه‌ها:** نظر افراد مختلف را درباره یک موضوع بپرسیم و آنها را با هم مقایسه کنیم.
—
**صفحه ۱۱۴**
**فعالیت شماره ۵: داستان اختلاف دو همسایه**
این داستان درباره دو همسایه است که به خاطر یک درخت بین دو خانه‌شان با هم مشکل پیدا کردند. یکی از همسایه‌ها فکر می‌کرد درخت میوه‌هایش را فقط برای همسایه دیگر می‌ریزد و او سودی نمی‌برد. همسایه دیگر هم فکر می‌کرد که اولی خودخواه است. هر دو از یک موضوع (یک درخت) برداشت متفاوتی داشتند و این باعث اختلافشان شده بود. وقتی با هم حرف زدند و مشکل را بازگو کردند، متوجه شدند که هر دو اشتباه فکر می‌کردند و به راحتی توانستند راه حلی پیدا کنند. این داستان اهمیت “صحبت کردن” و “درک دیدگاه طرف مقابل” را در فهمیدن واقعیت نشان می‌دهد.
—
**صفحه ۱۱۵**
**فعالیت شماره ۶: تفکر و تعمق**
برای اینکه در دام اشتباهات رایج نیفتیم، باید قبل از قضاوت کردن، کمی توقف کنیم و فکر کنیم. از خود بپرسیم:
* آیا این اطلاعات درست است؟
* منبع این حرف کیست؟
* آیا امکان دارد من این موضوع را اشتباه فهمیده باشم؟
* اگر از زاویه دیگری به این قضیه نگاه کنم، چه می‌بینم؟
با این کار، ذهن ما تمرین می‌کند که عجولانه نتیجه‌گیری نکند و به واقعیت نزدیک‌تر شود.
**نتیجه‌گیری درس:**
شناسایی واقعیت همیشه کار آسانی نیست. برای این کار باید مانند یک جستجوگر دقیق و کنجکاو باشیم، اطلاعات مختلف را جمع‌آوری کنیم، با دیگران مشورت کنیم و از قضاوت عجولانه بپرهیزیم. وقتی یاد بگیریم که واقعیت را به درستی ببینیم، در زندگی شخصی و اجتماعی خود تصمیمات بهتری خواهیم گرفت و ارتباطات بهتری با دیگران برقرار خواهیم کرد.
**عنوان درس: درسِ زندگی**
**موضوع: پاسخِ تمرین‌ها**
**پایه: هشتم**
در این بخش، پاسخ‌های تمرین‌های درس ارائه شده است. هدف این است که شما با مطالعه‌ی این پاسخ‌ها، بهتر متوجه مطالب درس شوید و بتوانید از آنها در زندگی روزمره استفاده کنید.
هر پاسخ به گونه‌ای نوشته شده که برای همه قابل درک باشد. اگر نکته‌ای برای شما مبهم است، می‌توانید از معلم خود کمک بگیرید یا با دوستانتان درباره‌ی آن گفت‌وگو کنید. یادگیری زمانی مؤثر است که شما فعالانه در آن شرکت داشته باشید.
امیدواریم این پاسخ‌ها برای شما مفید باشد و بتوانید از آنها به خوبی استفاده کنید.
بخش پنجم درس واقعیت تفکر و سبک زندگی هشتم
درس پنجم: شناخت حقیقت
**پاسخ بخش گفت‌وگو (صفحه ۱۱۲)**
در این بخش، درباره موضوع درس با دوستان خود گفت‌وگو کنید. نظرات خود را با آرامش و احترام بیان کنید و به صحبت‌های دیگران نیز با دقت گوش دهید. هدف این است که با کمک یکدیگر، درک بهتری از موضوع پیدا کنید.
**پاسخ پرسش‌های صفحات ۱۱۳ و ۱۱۴**
برای پاسخ به سوالات این صفحات، به مطالب درس به دقت توجه کنید. پاسخ‌های شما باید بر اساس آموخته‌هایتان از درس باشد و نشان دهد که موضوع را به خوبی فهمیده‌اید. برای نوشتن پاسخ‌ها از جملات ساده و واضح استفاده کنید.
**پاسخ فعالیت در خانه (صفحه ۱۱۵)**
برای انجام این فعالیت، از شما خواسته شده است کاری مرتبط با موضوع درس را در خانه انجام دهید. با دقت به دستورالعمل داده شده در کتاب توجه کنید و سعی کنید کار را به بهترین شکل ممکن انجام دهید. نتیجه این فعالیت می‌تواند یک متن کوتاه، یک نقاشی یا یک کاردستی باشد که نشان می‌دهد مفهوم درس را یاد گرفته‌اید.
جواب گفت و گو صفحه 112 تفکر و سبک زندگی هشتم
نظر تو درباره این داستان چیه؟
پاسخ: نباید بدون داشتن آگاهی و دانش، در مورد دیگران نظر بدهیم.
به نظرت قضاوت مورچه درباره شفیره چطور بود؟
پاسخ: مورچه فقط با نگاه کردن به ظاهر شفیره، در مورد او قضاوت کرد. در حالی که هیچ چیز درباره او نمی‌دانست و این کارش اشتباه بود.
چرا مورچه در قضاوتش اشتباه کرد؟
پاسخ: قضاوت کردن فقط بر اساس ظاهر و بدون داشتن اطلاعات، همیشه به نتیجه اشتباه و نادرست می‌رسد.
نظرت در مورد قضاوت بر اساس ظاهر چیه؟ آیا این نوع قضاوت همیشه غلط است؟
پاسخ: ما هرگز نباید بر اساس ظاهر چیزی یا کسی قضاوت کنیم. حتی اگر بعداً بفهمیم قضاوتمان درست بوده، باز هم این کار روش درست و عاقلانه‌ای نیست.
به نظرت عقیده ما درباره خوبی یا بدی، زشتی یا زیبایی، مناسب یا نامناسب بودن یک چیز، یک موجود یا یک نفر چطور شکل می‌گیرد؟
پاسخ: این عقاید از طریق تجربه‌ها و دانسته‌های خودمان، یا از طریق تجربیات و اطلاعاتی که دیگران در اختیارمان می‌گذارند، به وجود می‌آید.
جواب سوال صفحه 113 و 114 تفکر و سبک زندگی هشتم
نظر شما دربارهٔ ارتباط میان قضاوت و عقیده چیست؟
پاسخ: معمولاً وقتی در مورد دیگران قضاوت می‌کنیم، تنها به دیدگاه‌ها و باورهای خودمان توجه داریم و نظرات و احساسات دیگران را در نظر نمی‌گیریم.
جواب فعالیت در منزل صفحه 115 تفکر هشتم
باورها یا عقاید، فکرهایی هستند که ما آنها را درست و واقعی می‌دانیم. دو مورد از باورهای خود را بنویسید و توضیح دهید چطور به هرکدام اعتقاد پیدا کردید.
من باور دارم که … خدا وجود دارد … و این باور
بر اثر … معجزاتی که از سوی او دیدم فرستادگان او و کتاب … ایجاد شده است.
به نظر من … آدم ها باید خودشان دلیل حال خوبِشان باشند …، این
نظر بر اثر… اینکه هیچکس ما را به اندازه خودمان دوست ندارد و ما به خودمان بیشتر از هرکسی اهمیت میدهیم … به وجود آمده است.
رسانه‌های عمومی مثل رادیو، تلویزیون، روزنامه و اینترنت در شکل‌دهی به باورها و نگرش ما نقش دارند. نمونه‌هایی از اثرات خوب و بد این رسانه‌ها در زندگی مردم بنویسید.
نمونه اثرات خوب: آگاه‌سازی درباره بیماری کرونا – اطلاع‌رسانی درباره مناسبت‌هایی مثل عید نوروز – هشدار در مورد dangers مواد مخدر و …
نمونه اثرات بد: تبلیغات زیاد و تشویق به خریدهای غیرضروری – پخش خبرهای نادرست – تولید محتوای نامناسب برای تمام گروه‌های سنی –