پاسخ‌های کاربرگ شماره ۱۷ درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم
**فعالیت ۱: مقایسه کنید**
* **ویژگی‌های مشترک:**
* هر دو به قدرت خداوند ایمان دارند.
* هر دو پیامبران بزرگی هستند که مردم را به پرستش خدای یکتا دعوت کردند.
* هر دو دارای کتاب آسمانی هستند (تورات برای حضرت موسی و انجیل برای حضرت عیسی).
* هر دو معجزاتی از طرف خداوند برای هدایت مردم نشان دادند.
* هر دو با مخالفت‌ها و مشکلات زیادی از طرف فرمانروایان و مشرکان زمان خود روبرو شدند.
* **ویژگی‌های متفاوت:**
* **حضرت موسی (ع):** بنی‌اسرائیل را از دست فرعون نجات داد و از دریا عبور داد. شریعت و قوانین مفصلی برای قوم خود آورد. کتاب تورات را دریافت کرد.
* **حضرت عیسی (ع):** به صورت معجزه‌آسایی از مادری باکره به نام مریم به دنیا آمد. در گهواره سخن گفت و به مردم بینش داد. بیماران را شفا می‌داد و مردگان را زنده می‌کرد. دین او پس از او توسط حواریون گسترش یافت.
**فعالیت ۲: کامل کنید**
حضرت عیسی (ع) پس از رویارویی با مخالفت‌های سخت، به فرمان خداوند به **آسمان** برده شد. پس از او، **حواریون** (یاران ویژه و وفادار ایشان) مسئولیت هدایت مردم و گسترش پیام الهی را به عهده گرفتند. در این راه، **حضرت محمد (ص)** که آخرین فرستاده خداوند است، مأمور شد تا دین اسلام را کامل کند و برنامه زندگی سعادتمندانه را برای همه انسان‌ها بیاورد.
**فعالیت ۳: به سؤالات پاسخ دهید**
* **الف) چرا حضرت عیسی (ع) با مخالفت‌های زیادی روبرو شد؟**
زیرا او عقاید نادرست و خرافات رهبران دینی یهود را آشکار کرد و آنان را به دلیل دوری از تعالیم واقعی حضرت موسی (ع) سرزنش نمود. همچنین، فرمانروایان آن زمان از نفوذ و محبوبیت ایشان در میان مردم می‌ترسیدند.
* **ب) چرا مسلمانان به تمام پیامبران الهی ایمان دارند؟**
زیرا مسلمانان معتقدند که همه پیامبران بزرگ، از جمله موسی و عیسی، فرستادگان خداوند هستند که برای هدایت بشر مأموریت یافته‌اند. آنان پیام واحدی را آورده‌اند و ایمان به همه آنان بخش مهمی از اعتقادات اسلامی است.
* **ج) چرا پیامبر اسلام آخرین پیامبر است؟**
زیرا دین اسلام که توسط حضرت محمد (ص) آورده شد، دین کامل و جامعی است که برنامه زندگی برای همه جنبه‌های زندگی انسان و برای همه زمان‌ها و مکان‌ها دارد. بنابراین، پس از ایشان نیازی به پیامبر جدید نیست.
نام درس: شماره ۱۷
موضوع: پاسخ فعالیت‌ها
پایه هشتم
در این بخش، پاسخ‌های مربوط به فعالیت‌های درس ارائه شده است. هدف این است که دانش‌آموزان پایه هشتم بتوانند با بررسی این پاسخ‌ها، درک بهتری از مطالب درس پیدا کنند و نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند.
توصیه می‌شود پس از انجام دادن فعالیت‌ها توسط خودتان، پاسخ‌هایتان را با جواب‌های این بخش مقایسه کنید تا بتوانید بهتر مطالب را یاد بگیرید و اشکالات خود را برطرف کنید.
پاسخ کاربرگ شماره ۱۷ مطالعات هشتم
در این درس با مفهوم “عمران و آبادی” آشنا می‌شویم. خداوند در قرآن کریم می‌فرماید:
**هُوَ أَنشَأَكُم مِّنَ الْأَرْضِ وَاسْتَعْمَرَكُمْ فِيهَا**
این آیه به ما یادآوری می‌کند که خداوند ما را از زمین آفرید و مسئولیت آباد کردن آن را بر عهده‌ی ما گذاشت.
آباد کردن زمین فقط ساختن خانه و شهر نیست. بلکه به این معناست که از همه‌ی نعمت‌های خداوند— مانند آب، خاک، جنگل‌ها و معادن— به بهترین شکل استفاده کنیم و از آن‌ها محافظت کنیم تا هم برای ما و هم برای نسل‌های آینده مفید باشند.
این مسئولیت یک وظیفه‌ی همگانی است. یعنی هر یک از ما، در هر شغل و موقعیتی که هستیم، باید در آبادانی زمین و حفظ منابع آن بکوشیم. وقتی درست مصرف کنیم، طبیعت را آلوده نکنیم و در پیشرفت جامعه مشارکت داشته باشیم، در واقع به این مسئولیت الهی عمل کرده‌ایم.
هدف نهایی این است که با آباد کردن زمین، زندگی بهتری برای خود و دیگران بسازیم و بستر مناسبی برای عبادت و بندگی خداوند فراهم کنیم.
شماره هفده
پاسخ کاربرگ شماره ۱۷ درس مطالعات اجتماعی پایه هشتم
1. روی نقشه، اسم مکان‌های مهم را یادداشت کن:
– نام آبراهی که قاره آمریکا را از آسیا جدا می‌کند: **تنگه برینگ**
– نام اقیانوس‌ها و خلیج‌ها: **اقیانوس اطلس**، **اقیانوس آرام**، **اقیانوس منجمد شمالی**، **خلیج مکزیک**
– رودها و جلگه‌های مهم آمریکای شمالی: **رود می‌سی‌سی‌پی**، **رود میسوری**، **جلگه می‌سی‌سی‌پی**
– رودها و جلگه‌های مهم آمریکای جنوبی: **رود آمازون**، **جلگه آمازون**، **رود پارانا**، **جلگه پارانا**
– رشته‌کوه‌های بلند و جوان آمریکای شمالی: **رشته‌کوه راکی**
– رشته‌کوه‌های بلند و جوان آمریکای جنوبی: **رشته‌کوه آند**
– توده‌های کمارتفاع قدیمی آمریکای شمالی: **توده آپالاش**
– توده‌های کمارتفاع قدیمی آمریکای جنوبی: **توده برزیل**
روی نقشه، محل شهرهای **واشنگتن** و **نیویورک** را نیز مشخص کن.
نام کانال مشهوری که دو اقیانوس را به هم وصل می‌کند: **کانال پاناما**
2. فرض کن روی نقشه یک کشتی می‌خواهد از یک اقیانوس به اقیانوس دیگر برود. دو مسیر مختلف برای آن رسم کن. سپس مشخص کن کدام مسیر کوتاه‌تر است و چرا؟
– کوتاه‌ترین و راحت‌ترین مسیر، عبور از **کانال پاناما** است، زیرا این کانال دو اقیانوس را مستقیماً به هم وصل می‌کند و مسافت زیادی صرفه‌جویی می‌شود.
3. نقشه را به سلیقه خودت رنگ‌آمیزی کن.