پاسخ تمرین‌های درس «طرح سوال پژوهشی» از کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم
**فعالیت صفحه ۱۷:**
در این بخش، از شما خواسته شده تا با دقت به محیط اطراف خود نگاه کنید و پدیده‌هایی را که توجه‌تان را جلب می‌کند، یادداشت کنید. سپس برای هر پدیده، یک سوال پژوهشی خوب و دقیق بنویسید. یک سوال پژوهشی مناسب، سوالی است که پاسخ آن به تحقیق و بررسی نیاز داشته باشد و نتوان به راحتی و با یک “بله” یا “خیر” به آن جواب داد.
**فعالیت صفحه ۱۸:**
در این فعالیت باید موضوعات مختلف را به سه گروه تقسیم کنید:
1. **موضوعاتی که برای پژوهش مناسب هستند:** این موضوعات معمولاً قابل بررسی و تحقیق هستند و می‌توان برای یافتن پاسخ آن‌ها از روش‌های علمی استفاده کرد؛ مانند «علت به وجود آمدن فصل‌ها».
2. **موضوعاتی که برای پژوهش مناسب نیستند:** این موضوعات معمولاً بر اساس سلیقه، عقیده شخصی یا باورها هستند و یک جواب قطعی و علمی برای آن‌ها وجود ندارد؛ مانند «بهترین ورزش کدام است؟».
3. **موضوعاتی که سوال پژوهشی نیستند:** این موارد معمولاً سوالاتی هستند که پاسخ آن‌ها بسیار ساده و مشخص است یا نیاز به پژوهش گسترده ندارند؛ مانند «امروز چندم است؟».
**فعالیت صفحه ۱۹:**
در این بخش، باید یک سوال پژوهشی که در فعالیت‌های قبلی نوشته‌اید را انتخاب کنید. سپس مراحل اولیه برای پاسخ دادن به آن سوال را توضیح دهید. این مراحل می‌تواند شامل این موارد باشد:
* مشخص کردن کلمات کلیدی سوال.
* فکر کردن به این که برای پاسخ دادن به این سوال به چه اطلاعاتی نیاز دارید.
* پیش‌بینی این که این اطلاعات را از چه منابعی (مانند کتاب، مجله، اینترنت یا پرسش از متخصصان) می‌توانید به دست آورید.
**فعالیت صفحه ۲۲:**
در این صفحه، از شما خواسته شده تا یک سوال پژوهشی را انتخاب کرده و برای پاسخ دادن به آن، یک «طرح پژوهش» یا «طرح تحقیق» ساده بنویسید. این طرح باید شامل بخش‌های اصلی زیر باشد:
* **عنوان پژوهش:** موضوع اصلی تحقیق شما.
* **سوال اصلی پژوهش:** سوالی که می‌خواهید به آن پاسخ دهید.
* **اهداف پژوهش:** دلایل شما برای انجام این تحقیق و فوایدی که دارد.
* **روش جمع‌آوری اطلاعات:** توضیح دهید که چگونه اطلاعات مورد نیازتان را جمع‌آوری خواهید کرد (مثلاً از طریق مطالعه کتاب، جستجو در اینترنت، انجام آزمایش یا پرسش از مردم).
* **ابزارهای پژوهش:** وسایل یا ابزاری که برای جمع‌آوری اطلاعات به آن نیاز دارید (مثلاً کتاب، کامپیوتر، پرسشنامه یا ابزار آزمایشگاهی).
* **جامعه آماری:** مشخص کنید که تحقیق شما روی چه کسانی یا چه چیزهایی متمرکز است (مثلاً دانش‌آموزان یک مدرسه، گیاهان یک منطقه و غیره).
* **نتایج احتمالی:** پیش‌بینی کنید که نتیجه تحقیق شما چه چیزی می‌تواند باشد.
* **منابع:** فهرستی از کتاب‌ها، سایت‌ها و سایر منابعی که قصد دارید از آن‌ها استفاده کنید.
**عنوان درس: بخش نخست | موضوع: راهنمای قدم به قدم | پایه هشتم**
جواب فعالیت های بخش 1 تفکر سبک زندگی هشتم(طرح سوال پژوهشی)
انتخاب سریع صفحه:
پاسخ تمرین‌های بخش ۱ تفکر و سبک زندگی پایه هشتم (طراحی پرسش پژوهشی)
پاسخ بخش گفت‌وگو کنید صفحه ۱۷ تفکر هشتم
پاسخ بخش طرح پرسش پژوهشی صفحه ۱۸ تفکر هشتم
پاسخ بخش تهیه طرح پژوهش صفحه ۱۹ تفکر هشتم
پاسخ بخش طرح پژوهش صفحه ۲۲ درس ۱ تفکر هشتم
پاسخ بخش برنامهریزی برای اجرا صفحه ۲۳ تفکر هشتم
پاسخ بخش فکر کنید و پاسخ دهید صفحه ۳۱ تفکر هشتم
پاسخ بخش فعالیت در منزل صفحه ۳۱ تفکر هشتم
طراحی پرسش پژوهشی / پاسخ بخش گفت‌وگو کنید صفحه ۱۷ و طرح پرسش پژوهشی صفحه ۱۸ تفکر هشتم، پاسخ بخش تهیه طرح پژوهش صفحه ۱۹ و طرح پژوهش صفحه ۲۲ و برنامهریزی برای اجرا صفحه ۲۳ درس ۱ تفکر هشتم
در بخش پژوهش کتاب تفکر هشتم، از شما خواسته شده تا درباره یک موضوع مشخص، تحقیق و جست‌وجو کنید. هدف از این بخش، تقویت توانایی شما در یافتن اطلاعات معتبر، تحلیل آن‌ها و ارائه نتیجه‌گیری منطقی است.
برای انجام یک پژوهش خوب، باید مراحل زیر را به ترتیب و با دقت انجام دهید:
**۱. انتخاب موضوع**
یک موضوع جالب و مناسب انتخاب کنید که هم به آن علاقه دارید و هم منابع کافی برای مطالعه درباره آن وجود دارد.
**۲. جمع‌آوری اطلاعات**
به سراغ منابع معتبر بروید. کتاب‌های درسی و غیردرسی، مقالات و وب‌سایت‌های علمی، منابع خوبی برای این کار هستند. در این مرحله فقط اطلاعات را جمع می‌کنید.
**۳. سازماندهی اطلاعات**
اطلاعات جمع‌آوری شده را دسته‌بندی و مرتب کنید. نکات اصلی و فرعی را از هم جدا نمایید. این کار به شما کمک می‌کند موضوع را بهتر بفهمید.
**۴. تحلیل و نتیجه‌گیری**
در این مرحله، از خودتان سؤال کنید: «این اطلاعات چه معنایی دارند؟» یا «چه نتیجه‌ای می‌توان گرفت؟». شما باید با استفاده از اطلاعات، یک نظر و نتیجه شخصی ارائه دهید.
**۵. ارائه گزارش**
در پایان، تمام مراحل کار و نتیجه‌ای که گرفته‌اید را در یک گزارش منظم و تمیز بنویسید. گزارش شما باید واضح و قابل فهم باشد تا دیگران هم از آن استفاده کنند.
به یاد داشته باشید: مهم‌ترین بخش پژوهش، فکر کردن و تحلیل کردن شماست، نه فقط کپی کردن مطالب از جای دیگر.
جواب گفت و گو کنید و صفحه 17 تفکر هشتم
در گروه خود بررسی کنید و مشخص نمایید که پاسخ کدام یک از پرسش‌های زیر را می‌توان با جست‌وجو در کتاب‌ها، اینترنت و دیگر منابع معتبر پیدا کرد.
| پرسش | مراجعه منابع |
| 1 در چه تاریخی منابع گازی پارس جنوبی کشف شدهاند؟ | ✅ |
| 2 دوستان شما به چه مشاغلی عالقه دارند؟ | ❌ |
| 3 چه مناطقی از ایران برای توسعه کشت زیتون مناسب است؟ | ✅ |
| 4 در شعاع 1000 متری خانه شما، چه نوع گیاهانی وجود دارند؟ | ❌ |
| 5 سیر تحول فرش دست بافت ایران چگونه است؟ | ✅ |
| 6 کدامیک از افراد فامیل شما به شعر و ادب فارسی علاقه دارند؟ | ❌ |
| 7 نوجوانان در دوران بلوغ از نظر جسمی و ذهنی چه تغییراتی میکنند؟ | ❌ |
| 8 دانشمندان ایرانی در زمینه یاخته های بنیادی چه پیشرفت هایی کرده اند؟ | ❌ |
| 9 اگر یک توپ پلاستیکی و یک توپ چرمی را از ارتفاع 10 متری به پایین رها کنیم، چه اتفاقی میافتد؟ نتایج را با هم مقایسه کنید | ✅ |
| 10-نظر همکلاسی های شما درباره واکنش تماشاچیان یک مسابقه فوتبال داخلی، هنگام و پس از مسابقه، چیست؟ | ✅ |
جواب طرح پرسش و پژوهی و صفحه 18 تفکر هشتم
در گروه خود، یک سؤال طراحی کنید که دارای این ویژگی‌ها باشد. آن را در جای خالی بنویسید.
سؤال گروه:
پاسخ: استرس چه معنایی دارد و چه روش‌هایی برای کنار آمدن با آن وجود دارد؟
جواب تهیه طرح پژوهش و صفحه 19 تفکر هشتم
سوال‌های جالبی که همکلاسی‌هایم پرسیدند:
۱) اعتیاد چه هست و چطور می‌توانیم با آن مبارزه کنیم؟
۲) شادی یعنی چه و دلیل این که باید در زندگی شاد باشیم چیست؟
۳) پرخاشگری به چه معناست و چه روش‌هایی برای کنترل آن وجود دارد؟
جواب طرح پژوهش صفحه 22 درس 1 تفکر هشتم
**عنوان یا پرسش پژوهش:**
جمله خبری: مطالعه دلایل بروز خشونت در میان دانش‌آموزان
جمله پرسشی: چه دلایلی باعث می‌شود دانش‌آموزان رفتارهای خشونت‌آمیز از خود نشان دهند؟
**هدف یا اهدافی که از انجام پژوهش داریم:**
۱. پیدا کردن دلایل اصلی خشونت
۲. شناخت اثرات منفی روانی و جسمی که این رفتار بر دانش‌آموزان می‌گذارد
۳. آموزش روش‌های درست برقراری ارتباط
**شیوه‌ای که برای گردآوری اطلاعات به کار می‌بریم:**
حداقل ۱۰۰ دانش‌آموز در یک محدوده سنی مشابه و با سطح هوشی نزدیک به هم، به صورت تصادفی انتخاب می‌شوند.
**ابزاری که برای ثبت اطلاعات استفاده می‌کنیم:**
پرسشنامه سنجش پرخاشگری – آزمون هوش – فیلمبرداری از مصاحبه‌ها – بهره‌گیری از مقاله‌های علمی معتبر
جواب برنامه ریزی برای اجرا صفحه 23 تفکر هشتم
در کلاس، پروژه تحقیقی گروه خود را ارائه دهید و با راهنمایی معلم و کمک سایر گروه‌ها، آن را بهبود ببخشید.
در گروه خود، فهرستی از کارهایی که باید انجام شود تهیه کنید؛ مثلاً:
مکان‌هایی که باید به آن‌ها سر بزنید.
کتاب‌ها و منابعی که باید بخوانید.
ابزار و موادی که باید فراهم کنید.
نوشتن گزارش کار.
و سایر فعالیت‌های لازم.
سپس این وظایف را بین اعضای گروه تقسیم کنید و برای هر کدام زمان‌بندی مشخصی در نظر بگیرید.
پاسخ به این بخش و صفحات بعد بر عهده دانش‌آموز است! سایت همگام درس.
جواب فکر کنید پاسخ دهید صفحه 31 تفکر هشتم
به نظر شما آزادی عمل و انتخاب چه مفهومی دارد؟
پاسخ: آزادی انتخاب در مفهوم کلی به این معناست که فرد یک کار را فقط بر اساس علاقه و تمایل شخصی خود انجام دهد، بدون اینکه تحت اجبار یا فشار عوامل بیرونی قرار گرفته باشد.
جواب فعالیت در منزل دهید صفحه 31 تفکر هشتم
همانطور که می‌دانید، انسان برای شناخت دنیای اطرافش از ابزارهای گوناگونی بهره می‌برد. این ابزارها شامل حس‌های درونی و بیرونی، قدرت فکر و اندیشه، خرد و همچنین راهنمایی‌هایی است که از سوی خداوند برایش فرستاده شده است.
سوره مومنون آیه 78
سوره نحل آیه 78
سوره یونس آیه 101
سوره آل عمران آیه 191